중국 공산당 제 20 차 국회의 정신을 연구하고 이행하기 위해 11 월 9 일 정오에 법률 및 공공 행정부의 첫 번째, 제 2 및 제 3의 학생 슬롯 사이트 지부는 온라인 및 오프 라인을 통해 CHUXIN의 104, 103 및 213의 특별 고용 슬롯 사이트 수업을 개척자와 모델로 선구자와 모델로 더 잘 수행합니다. 159 명의 학생 슬롯 사이트원은이 슬롯 사이트 수업에 참여한이 슬롯 사이트 수업에 참여한이 슬롯 사이트 수업에 참여한이 슬롯 사이트 수업에 참여한이 슬롯 사이트 수업, Liu Tinghua, 학교 당 총리 (직장 책임자), Yang Xiao, 제 1 학생 슬롯 사이트 지부 장관, Liu Shunxin의 비서, 제 3 학생 슬롯 사이트 지부 장관 Wang Xin이 주최했습니다.

당 수업이 시작될 때, 각 지사의 비서들은 모든 학생 슬롯 사이트원들이 제 20 차 국회 의원 보고서를 연구하도록 이끌었습니다. Liu Tinghua는 사람들을 만족시키는 교육이 필요하다고 강조했습니다. 교육은 국가와 당의 주요 계획입니다. 사람들을 키우고, 누구를 키우고, 재배 할 사람, 그리고 사람들을 키우는 방법은 항상 교육의 근본적인 문제입니다. 사람들을 교육하는 데있어 근본적인 것은 도덕을 키우는 데 있습니다. 대학은 당의 교육 정책을 완전히 이행하고 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동에서 포괄적으로 개발 된 사회주의 건축업자와 후임자를 양성하는 기본적인 과제를 이행해야합니다.

이 정당 수업에서, 각 지부의 비서들은 Xi Jinping 사무 총장이 재능 훈련 및 고용 업무에 대한 검사를 위해 학교를 방문했을 때 학교를 방문하고 중국 공산당 제 20 차 국회 보고서에서 고용 요구 사항을 전달하고 배웠습니다. 그들은 당원들에게 중국 공산당 제 20 차 국회의 정신을 적극적으로 공부하고 이행하고, 중국 공산당 제 20 차 국회의 정신을 자신의 연구, 삶과 일에서 당사자의 말을 듣고 당을 따르기로 결심하고 당과 국가의 대의와 긴밀히 연결하도록 결심했다. 당 지사 비서관은 학생 슬롯 사이트원이 고용 준비를위한 세 가지 요구 사항을 제시했습니다. 첫째, 우리는 고용에 대한 올바른 견해를 설정해야합니다. 행복한 삶은 노동에 의해 만들어집니다. 열심히 노력하여 국가를 건설하고 먼저 고용을 찾은 다음 직업을 선택하십시오. 둘째, 우리는 지속적으로 고용 능력, 혁신 능력 및 문제 해결 능력을 향상시킬 것입니다. 셋째, 우리는 신뢰할 수있는 능력과 엄격한 작업 태도를 형성 할 것입니다.

이 당원을 통해 모든 당원들은 중국 공산당 제 20 차 국회 보고서에 대한보다 포괄적 인 이해를 가지고 있으며 현재의 심각한 고용 상황과 졸업 개발 방향을 더 명확하게 이해하고 있습니다.

(Wang Hao, Chen Limin의 기고, Liu Tinghua, Final Review/Liu Guoqin, Production/Xing Yan)