국가 정신 건강 교육 정책 및 규정을 시행하기 위해 학생들의 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동의 포괄적 인 발전을 촉진하고 심리 교육 작업의 질을 더욱 향상시켜 학생들의 정신 건강을 향상시키고, 6 월 6 월에 학생들의 상호 의사 소통 기술을 향상시키는 데 도움을줍니다. 위원회는 Jiangbei 캠퍼스의 실험적인 건물 인 A213에서 심리 그룹지도 활동 "심장 단어, 마음의 즐거움, Let Love Transment"를 개최했습니다.

이 그룹 튜터링 활동은 "자기 수용"과 "대인 커뮤니케이션"이라는 두 가지 주제로 나뉩니다. "생태 학적 진화의 역사"는 참여하는 학생들의 관심을 끌고 그 자리에서 분위기를 활성화하기 위해 오프닝 게임으로 사용됩니다. "나의 자화상"은 참여하는 학생들의 자기 인식을 강화하고 그룹 구성원들 사이의 상호 이해를 촉진하는 데 도움이됩니다. "나는 당신이 있든 없든"참가자들은 자신의 과거를 기억하고 개인적인 특성을 탐구하도록 도와 주어 진정한 자아를 맞이하고 자신을 받아 들일만큼 용감하다는 목표를 달성 할 수 있도록 도와줍니다. 그룹 지원 활동의 각 라운드 후에 학생들은 가이드의지도하에 적극적으로 의사 소통하고 경험을 공유했습니다.

이 행사는 교육 과학 슬롯 나라, 재료 및 화학 공학 슬롯 나라, 문학 및 저널리즘 및 미디어 슬롯 나라, 스포츠 및 빅 건강 슬롯 나라에서 학생들을 끌어 들이고 모든 사람들이 자신의 인식을 향상시키고 자신감을 높이며 의사 소통 기술, 사회적 기술 및 팀워크 인식을 향상시키는 데 도움이되었습니다.

(/tang hui,/liu xin, 최종 검토/liu lisa, 제작/xing yan에 의해 검토 됨)